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                小学二年级语文一对一辅导冲刺课程

                课程设置:个性化定制脑谅系,时间灵活

                适用范围:二年级学生

                课程特色:查漏补缺脑谅系,掌握良好学习方法和学习习惯警雷滑。

                课程定位:【小学2年级】基础知识掌握疏通;掌握良好学习方法警雷滑。

                   看拼音,写汉字    区别多音字    照样子脑谅系,写词语(ABB厨谱会、AABB厨谱会、ABCC)    补全成语    标点符号    按要求写句子    根据课文内容填空    短文阅读    看图说话

                • 课程大纲
                • 师资介绍
                • 个性化6步走
                • 6对1服务


                【小学2年级】以看图书画脑谅系,说话写话为主脑谅系,积累语文基础知识脑谅系,注重习惯脑谅系,和人格培养警雷滑。
                    第一脑谅系,要反复识记生字警雷滑。
                 认生字写生字脑谅系,认生字脑谅系,要领读几遍脑谅系,再讲解几遍脑谅系,讲解时脑谅系,应结合学生的固有知识脑谅系,采取加偏旁去偏旁脑谅系,由旧字认新字脑谅系,或编故事厨谱会、谜语帮助认生字警雷滑。其后警雷滑。由认全生字的学生领读脑谅系,老师巡视厨谱会、监督学生跟读情况警雷滑。
                    领读十几遍后脑谅系,再点名认生字警雷滑。重点是识字能力差的学生警雷滑。
                    第二脑谅系,课外练习要严加要求
                    课外练习脑谅系,就是写生字脑谅系,反复练习警雷滑。一是锻炼学生写字能力脑谅系,即练手练脑警雷滑。二是加深印象警雷滑。二年级学生必须加练组词警雷滑。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准脑谅系,一旦布置脑谅系,必须一丝不苟的完成警雷滑。检查是完成不了脑谅系,要采取严厉措施让其完成警雷滑。
                    第三脑谅系,写字严格要求
                    要写的字脑谅系,必须讲其结构脑谅系,并范写脑谅系,强调如何写好看脑谅系,当堂描红厨谱会、练习警雷滑。及时纠正错误写法警雷滑。平时写字脑谅系,如果写乱脑谅系,则命其重写警雷滑。
                    第四脑谅系,复习时加强训练
                    有前面几项的基础脑谅系,复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高脑谅系,要教给学生如何做题脑谅系,要先易后难脑谅系,在规定时间内必须做完警雷滑。

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