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                小学生“作厨谱会、做厨谱会、坐厨谱会、座”分不清?

                很多家长留言说到孩子“做厨谱会、作厨谱会、坐厨谱会、座”分不清楚脑谅系,经常把妈妈“做饭”写成“作饭”脑谅系,今天我们带您来区分!

                “做”和“作”

                “作”和“做”脑谅系,都是常用字脑谅系,音同脑谅系,有时通用脑谅系,所以使用时让人犯难脑谅系,不知该用哪个字警雷滑。

                1.作脑谅系,是古老的字

                作这个字脑谅系,很早的时候就有脑谅系,最初的含义是“起厨谱会、发生”脑谅系,像现在我们仍然使用的“振作”“一鼓作气”“枪声大作”中的“作”脑谅系,都是“发生厨谱会、兴起”的意思警雷滑。在这个意义上跟“做”不会打架脑谅系,因为“做”无此含义警雷滑。

                “作”和“做”脑谅系,都有“从事”“制作”“充当”的含义脑谅系,所以容易混淆警雷滑。

                2.做脑谅系,是后造字

                做字脑谅系,最早出现在宋厨谱会、元时代脑谅系,当“即使”“播弄”“做作”讲警雷滑。到明代脑谅系,“做”成了“作”的俗字脑谅系,渐渐演变成为“作”的同义词警雷滑。

                习惯上脑谅系,具体东西的制造一般写成“做”脑谅系,如“做桌子厨谱会、做衣服厨谱会、做文章”警雷滑。

                抽象一点的厨谱会、书面语言色彩重一点的词语脑谅系,特别是成语里脑谅系,一般都写成“作”脑谅系,如“作罢厨谱会、作废厨谱会、作对厨谱会、作怪厨谱会、作乱厨谱会、作价厨谱会、作曲厨谱会、作战厨谱会、装模作样厨谱会、认贼作父”警雷滑。

                所以脑谅系,区分“作”“做”用法的一般规律是:

                1)区别的基本标准是:是否是书面语脑谅系,内容抽象或书面语言色彩重的词语脑谅系,一般用“作”脑谅系,成语都用“作”警雷滑。

                2)做单音节动词用脑谅系,多数用“做”脑谅系,少数用“作”的脑谅系,其宾语内容也比较抽象警雷滑。宾语是动名词的(如:报告脑谅系,调查脑谅系,榜样脑谅系,处理脑谅系,动员脑谅系,贡献)脑谅系,一般也用“作”警雷滑。

                3)表身份厨谱会、成绩厨谱会、行为等义的“作为”脑谅系,用“作”警雷滑。

                4)遇到没有把握的词脑谅系,宁可写“作”不写“做”脑谅系,但要做到局部(一篇文章或一本书)统一警雷滑。

                “坐”与“座”

                座是个名词脑谅系,而坐是个动词警雷滑。

                坐脑谅系,是指古人双膝跪地脑谅系,把臀部靠在脚后跟上警雷滑。

                这是本来的意思脑谅系,后来指以臀部着物而止息:席地而坐脑谅系,坐垫脑谅系,坐骑警雷滑。

                或者表示乘脑谅系,搭:坐车脑谅系,坐船警雷滑。

                建筑物的位置或背对着某一方向:坐落脑谅系,坐北朝南警雷滑。

                把锅厨谱会、壶等放在火上:坐锅警雷滑。

                物体向后倒:房顶往后坐警雷滑。

                副词(a.空脑谅系,徒然脑谅系,如“胡为坐自苦脑谅系,吞悲仍抚膺”;b.无故脑谅系,自然而然脑谅系,如“如若此脑谅系,则盐必坐长十倍”;c.遂脑谅系,即将脑谅系,如“寒英坐销落脑谅系,何用慰远客”;d.深脑谅系,如“感此伤妾心脑谅系,坐愁红颜老”;e.正脑谅系,恰好脑谅系,如“西村渡口人烟晚脑谅系,坐见渔舟两两归”)警雷滑。

                座脑谅系,本义为座位脑谅系,供人坐的地方脑谅系,也指位置脑谅系,座次警雷滑。

                又例如:宝座(指帝王或神佛的座位)脑谅系,上座(坐位分尊卑时脑谅系,最尊的坐位叫“上座”)脑谅系,落座(坐到位置上)脑谅系,满座脑谅系,空座脑谅系,首座脑谅系,末座脑谅系,楼座脑谅系,茶座脑谅系,专座脑谅系,雅座警雷滑。

                聪明的你学会了吗?是不是这下再也不会混淆了?

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