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                新生入园脑谅系,幼儿园一定要告诉家长的6件事!

                新生入园脑谅系,不光要做好环境准备厨谱会、教师心理准备脑谅系,更要做好家长的工作警雷滑。下面就为大家讲一下新生入园脑谅系,幼儿园一定要告诉家长的6件事!

                ★绝对信任老师脑谅系,就是对孩子的信任

                很多家长认为幼儿园教师年轻厨谱会、缺乏育儿经验脑谅系,生怕孩子吃苦受罪脑谅系,家长们一定要摒弃这种传统的想法警雷滑。幼儿园的教师具备专业的资格脑谅系,幼儿园为了保障孩子们的健康与安全脑谅系,一般在小班的老师反而是最有经验的老教师警雷滑。在日复一日的教学中脑谅系,每位教师都有自己一套独特的教学法脑谅系,富有爱心厨谱会、耐心厨谱会、责任心的教师脑谅系,会让孩子们尽快适应幼儿园生活警雷滑。

                ★孩子入园哭闹是正常现象

                “分离焦虑”和“陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师厨谱会、与父母暂时的分离而失去安全感脑谅系,孩子入园后所处的环境与家庭环境相差太多警雷滑。由于语言表达能力差脑谅系,自己的要求得不到回应脑谅系,所以最直接的表达方式就是哭闹警雷滑。这时候脑谅系,家长们千万不要因为舍不得孩子脑谅系,就不送孩子入园警雷滑。幼儿园教师会观察孩子的行为脑谅系,认真倾听孩子的要求脑谅系,用温馨厨谱会、舒适的幼儿园环境让孩子尽快适应幼儿园集体生活警雷滑。

                ★刚入园第一个月脑谅系,幼儿体重会下降

                刚入园的孩子脑谅系,还没有适应幼儿园的生活脑谅系,遇到自己不喜欢吃的蔬菜和水果会直接选择不吃警雷滑。情绪上的抵触和身体上的不适应脑谅系,会出现抵抗力下降脑谅系,体重下降的情况警雷滑。只要下降的不是很厉害脑谅系,均属于正常现象警雷滑。幼儿园教师会培养幼儿良好的饮食习惯厨谱会、营造温馨安全的氛围脑谅系,很快孩子的身体情况就会恢复警雷滑。

                ★作为父母脑谅系,请做好统一的决定

                孩子起得晚了不送了厨谱会、孩子昨天哭了今天不送了脑谅系,老人们总是心疼小孙子厨谱会、小孙女脑谅系,舍不得孩子受苦警雷滑。有时候脑谅系,妈妈把孩子送进幼儿园脑谅系,和孩子一起哭脑谅系,孩子感受到了紧张感脑谅系,对周围的环境更加的不信任警雷滑。这时候脑谅系,作为父母脑谅系,请务必与家中的长辈们做好统一的决定警雷滑。家中所有的人必须统一意见脑谅系,用积极的语言和行为鼓励孩子坚持上幼儿园脑谅系,每天回家后与孩子进行积极的谈话脑谅系,鼓励孩子第二天积极去幼儿园警雷滑。只要能坚持20天脑谅系,孩子自然形成爱上幼儿园的好习惯警雷滑。

                ★与幼儿园一起培养幼儿良好的生活习惯

                现代家庭里脑谅系,独生子女占大多数脑谅系,父母自己带孩子的较少脑谅系,爷爷奶奶照看的较多警雷滑。由于教育理念的陈旧厨谱会、重养轻教脑谅系,造成孩子作息时间乱厨谱会、饮食习惯差厨谱会、爱挑食厨谱会、自理能力差脑谅系,幼儿进入幼儿园后脑谅系,他们要学会遵守相应的规则脑谅系,开始学习独立生活脑谅系,因此就会遇到生活上的一系列问题脑谅系,面对这些方面的压力和不适应脑谅系,教师会培养幼儿的自理能力脑谅系,需要家长的配合警雷滑。决不能做“5+2=0”警雷滑。长期的坚持脑谅系,一定能让孩子形成良好的生活习惯警雷滑。

                ★家园沟通脑谅系,减轻家长焦虑

                家长为了将孩子送进幼儿园脑谅系,有的家长用“哄骗”的方式脑谅系,造成孩子对家长的不信任脑谅系,不愿意上幼儿园警雷滑。家长们要告诉孩子脑谅系,你去幼儿园脑谅系,爸爸妈妈去上班脑谅系,下班就来接你回家警雷滑。星期六厨谱会、星期天脑谅系,我们就可以一起在家休息警雷滑。另一方面脑谅系,家长要及时关注幼儿园的教学活动脑谅系,回家后孩子一起讨论幼儿园发生的有趣的事情脑谅系,鼓励孩子描述幼儿园的活动脑谅系,更能促进孩子的全面发展警雷滑。时间长了脑谅系,孩子适应了脑谅系,也与家长形成了新任的良好关系脑谅系,家长们自然不焦虑了警雷滑。

                学前教育是孩子学校教育中重要的一部分脑谅系,《什么是教育》中雅思贝尔斯说过:“教育就是一棵树摇动另一棵树脑谅系,一朵云推动另一朵云脑谅系,一个灵魂唤醒另一个灵魂警雷滑。”只要家长与幼儿园相互配合脑谅系,孩子一定会得到健康的发展警雷滑。

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