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                一位老教师的忠告:家有中学生的父母须谨记

                家长十分关心孩子的学习和生活脑谅系,一些家长在教育和辅导孩子的时候缺乏一定的经验脑谅系,为了让家长们更好的教育孩子脑谅系,下面金沙澳门官网4166网为大家带来一位老教师的忠告:家有中学生的父母须谨记这篇内容脑谅系,希望对广大家长有所帮助警雷滑。

                关于品德

                对于人格的完善和道德品质的优良脑谅系,不管是家长还是老师脑谅系,都应该首先关注警雷滑。正确的世界观厨谱会、价值观脑谅系,爱国情怀和集体意识脑谅系,社会公德和责任感脑谅系,良好的学习态度和学习习惯脑谅系,创新精神脑谅系,积极向上的生活态度脑谅系,自尊厨谱会、自信厨谱会、自律厨谱会、自强脑谅系,应对困难和挫折的能力脑谅系,团结协作脑谅系,尊重他人脑谅系,甘于付出——这些脑谅系,都比分数要重要得多警雷滑。

                如果孩子在以上任何一个方面有问题脑谅系,那怕是有一点问题脑谅系,即使他分数再高脑谅系,那也不值得骄傲警雷滑。这是我们教育孩子的基础原则警雷滑。

                关于分数

                越想让孩子获得理想的分数脑谅系,就越别死抓住具体的分数不放警雷滑。对于孩子来说脑谅系,经历一次复习考试脑谅系,俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋脑谅系,已是身心俱疲脑谅系,此时脑谅系,他们需要的是物质和精神上的安慰脑谅系,而决不是简单的居高临下的训斥警雷滑。

                我的建议是脑谅系,在孩子们结束考试的那一天的晚上或者中午脑谅系,一进门你们就对他说:有脑谅系,我们去下馆子脑谅系,想吃什么脑谅系,说脑谅系,你辛苦了脑谅系,我们也跟着你沾沾光警雷滑。卷子拿回来脑谅系,饭后脑谅系,父母都坐下来脑谅系,铺开脑谅系,一一分析脑谅系,让孩子说错的原因是什么脑谅系,你们要说的话脑谅系,只有一句即可——比我强多了脑谅系,我相信脑谅系,你下次定会有进步脑谅系,同时脑谅系,用手摸摸孩子的头脑谅系,或者他的肩膀警雷滑。

                关于专注

                每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀脑谅系,孩子的考试分数甚至已经成为决定家庭幸福指数的重要指标脑谅系,岂不知脑谅系,学生取得优秀成绩所依赖的脑谅系,除了天分脑谅系,更多的是自控力厨谱会、专注力和强烈的求知欲警雷滑。

                那些“学霸”们脑谅系,上课脑谅系,作业脑谅系,自习时全神贯注脑谅系,他们也从不在学习以外的事情分心脑谅系,比如玩手机脑谅系,比如早恋警雷滑。相反脑谅系,那些手机不离手厨谱会、听到窗外有一点异动就东张西望厨谱会、蝴蝶来了捉蝴蝶脑谅系,蜻蜓来了捉蜻蜓的同学脑谅系,他们的考试分数绝不会排到前面警雷滑。

                家长应该自己观察脑谅系,再向老师了解脑谅系,自己的孩子是否学习不够专注脑谅系,如果不幸脑谅系,是脑谅系,那可别指着老师脑谅系,你们自己得下些功夫了警雷滑。

                上课发言

                上课是否积极举手发言脑谅系,对于成绩的影响很大警雷滑。一般说来脑谅系,每个举手的同学脑谅系,在举手之前脑谅系,都是对老师提出的问题进行了积极的思考脑谅系,并且有了答案(尽管这个答案不一定完全正确)脑谅系,在举手等待老师提问的时间脑谅系,他仍然在思考脑谅系,如果老师问到自己脑谅系,应该如何回答脑谅系,而一旦发言脑谅系,就又得到了一次表达训练的机会警雷滑。可以确定的是脑谅系,没有准备发言的同学脑谅系,从一定程度上脑谅系,放弃了对于每个人来说都很宝贵的机会警雷滑。

                至于没有进行认真而缜密的思考就举手争取发言的同学脑谅系,那是“闹腾”脑谅系,不在此例警雷滑。

                关于困难

                培养孩子克服困难的坚强意志脑谅系,不但是取得优异成绩的精神基础脑谅系,对于漫长的一生来说脑谅系,更是至关重要警雷滑。学习犹如爬山脑谅系,既很辛苦脑谅系,还不定遇到什么沟坎脑谅系,没有坚强的意志脑谅系,是很难观赏到顶峰的无限风光的警雷滑。一节课下来脑谅系,往往有似是而非的问题困扰着孩子们脑谅系,好像有些懂了脑谅系,其实并不尽然警雷滑。对此脑谅系,那些意志坚强的孩子脑谅系,往往表现出不弄懂决不罢休的尽头警雷滑。

                有一个女生脑谅系,数学没有考好脑谅系,她拿了一盒粉笔上房脑谅系,在用砖铺顶的四间屋顶上脑谅系,写了整整一房顶警雷滑。我们可以从她身上表现出来的坚强意志来判断脑谅系,考出理想的分数脑谅系,当然是指日可待了警雷滑。

                如果自己的孩子一遇有难题就放过脑谅系,那你们可要动动脑筋脑谅系,看看怎么让孩子也坚强起来脑谅系,否则脑谅系,跟他要分数脑谅系,就是一句空话警雷滑。

                关于与老师的沟通

                每个包括成绩优秀在内脑谅系,各方面均表现良好的学生脑谅系,他们的家长都与老师保持着健康而良好的沟通警雷滑。他们从内心里尊重老师脑谅系,当然也尊重老师的劳动脑谅系,但不用物质去玷污教育的神圣警雷滑。

                老师如果收了你们的礼脑谅系,在面对你们的孩子的时候脑谅系,会左右为难下不了手;孩子如果知道你们给老师行贿脑谅系,他们不但把你们看小了脑谅系,更重要的是脑谅系,曾经很美丽的老师脑谅系,在他们心中威信会一落千丈——贿赂老师脑谅系,是一件很愚蠢的事情警雷滑。

                如果脑谅系,真的尊重老师脑谅系,每一个家长都会想出纯净健康的与老师沟通的方式警雷滑。

                关于“比”

                许多的家长脑谅系,在看到孩子试卷上的分数以后脑谅系,会情不自禁训斥脑谅系,看看人家某某脑谅系,小学时候脑谅系,你们考试的分数不差上下脑谅系,怎么现在你就这样了呢?

                殊不知脑谅系,这样的攀比脑谅系,对孩子自信心的打击是非常沉重的脑谅系,久而久之脑谅系,他们会产生自卑感脑谅系,真的认为自己什么也不行了警雷滑。从这个意义上说脑谅系,如果你的孩子真的不优秀了脑谅系,那也是你们一手造成的警雷滑。

                还好脑谅系,孩子还小脑谅系,倘若他们针锋相对说脑谅系,看看跟你们年纪差不多的隔壁的叔叔脑谅系,人家都是副局长了脑谅系,你们怎么还是个工人呢?

                所以脑谅系,什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子的长处相比警雷滑。再拿到试卷看到分数的时候脑谅系,不妨这样说脑谅系,不错脑谅系,比我小时候强多了脑谅系,我们相信你下次会做得更好警雷滑。

                关于家长会

                中学阶段脑谅系,各学校每学期都要召开一到两次(有的学校甚至召开三四次)家长会警雷滑。我奉劝大家脑谅系,届时脑谅系,别以忙为借口轻易请假缺席脑谅系,也许你觉得脑谅系,怎么那么事脑谅系,你们给孩子上课就好了脑谅系,折腾我们家长干什么?

                实际上脑谅系,不是的脑谅系,它很重要脑谅系,重要到如果你不到会脑谅系,可能要影响到你的孩子的进步!我这样说脑谅系,可不是小题大做耸人听闻:你不到会脑谅系,会在老师的意识中留下你不大重视孩子的印象——这可不是一件美妙的事情警雷滑。会上脑谅系,老师会传达很多信息脑谅系,除了沟通学习成绩和状态以外脑谅系,还要宣布有关规章脑谅系,比如脑谅系,不能带手机进校脑谅系,别带太多零钱等等不一而足警雷滑。事实证明脑谅系,孩子在学校出现的问题脑谅系,往往是家长没有与学校老师密切配合的结果警雷滑。

                关于孩子犯错

                学校是孩子学习的地方脑谅系,也是他们犯错误的地方警雷滑。这里脑谅系,我要强调的是脑谅系,当自己孩子的错误触犯了学校的规定脑谅系,老师打来了电话脑谅系,作为家长应持的态度脑谅系,只能是——配合脑谅系,积极地配合!

                可别首先站在孩子的立场上派学校老师的不是脑谅系,那既显示出你的少有涵养没有素质脑谅系,更重要的是脑谅系,会给孩子以遇事不检讨自己脑谅系,只迁怒他人的诱导脑谅系,这脑谅系,会让他在后来的人生旅途上坎坷重重警雷滑。切切!

                如果你肯脑谅系,倒是可以学学我小时候做父亲的做法脑谅系,只要听说孩子被老师打了脑谅系,不问青红皂白脑谅系,拎过来先揍一顿脑谅系,再领着孩子去跟老师道歉警雷滑。

                关于班干部

                我不是一次听家长们说过脑谅系,为了让孩子集中精力学习脑谅系,不同意他们去担任班干部警雷滑。此话听起来在理论上没有问题脑谅系,一心一意学习以获得高分脑谅系,会有什么错呢?实际上脑谅系,从我带的那么多学生来看脑谅系,学习成绩优秀脑谅系,同时脑谅系,又是班干部者脑谅系,占了多数脑谅系,甚至脑谅系,成绩好本身脑谅系,就是担任班干部的一个重要条件警雷滑。

                在他任职的过程中脑谅系,其组织协调能力厨谱会、语言表达能力厨谱会、处理复杂事情的能力脑谅系,都会得到提高脑谅系,这脑谅系,在后来的人生旅途上脑谅系,可要比分数重要得多警雷滑。值得指出的是脑谅系,在各种能力得到锻炼的同时脑谅系,成绩不会受到负面影响脑谅系,反而因为责任感的提升脑谅系,促进了成绩的提高警雷滑。

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